Ateliers

Noémie Fargier | Jeunes pousses àdécouvert

Journal d’ateliers - séance 4 : Cette dernière séance est dédiée àla répétition et àla présentation de "Jardin de mots".

Noémie Fargier | Jardin de mots - texte intégral

De février àmars 2018, deux classes de seconde du lycée Blanqui (Saint-Ouen) participent àdes ateliers pluridisciplinaires, leur permettant d’explorer l’imaginaire du jardin en territoire urbain. Voici le texte "Jardin de mots", écrit spécialement pour eux.

Noémie Fargier | Retours d’expérience - textes intégraux

De février àmars 2018, deux classes de seconde du lycée Blanqui (Saint-Ouen) participent àdes ateliers pluridisciplinaires leur permettant d’explorer l’imaginaire du jardin en territoire urbain. À l’issue des deux premières séances, les élèves encadrés par leur enseignante de français ont produit des récits, sous des formes très libres, pour rendre compte, avec un peu plus de recul, de leurs sensations au cours de cette expérience.

Noémie Fargier | Un texte pour vous, un texte sur nous

Journal d’ateliers - séance 3 : À la troisième séance, les élèves commencent la mise en voix d’un texte écrit spécialement pour eux : "Jardin de mots".

Noémie Fargier | Planter des mots

Journal d’ateliers - séance 2 : De février àmars 2018, deux classes de seconde du lycée Blanqui (Saint-Ouen) participent àdes ateliers pluridisciplinaires, leur permettant d’explorer l’imaginaire du jardin en territoire urbain.

Noémie Fargier | Urbain Sensible, étape de création

Journal d’ateliers - séance 1 : Deux classes de seconde du lycée Blanqui (Saint-Ouen), participent àdes ateliers pluridisciplinaires, leur permettant d’explorer l’imaginaire du jardin en territoire urbain.