Violence scolaire

Attention
enfants
transis
transitifs
prénoms
très relatifs
impersonnels
indéfinis
toujours imparfaits
du subjonctif

où que vous vous tinssiez
que vous retinssiez votre souffle

syntagme àpeine nominal
sous l’Å“il des l’horloges qui clignent toutes les secondes
aux quatre coins de la cour carrée
pas d’angle mort
pas d’ombre
pelouses tondues
contrôle surprise

quoi qu’il arrive
quoi qu’il en soit
quoi qu’ils fissent
filles et fils

premier deuxième
ou troisième groupe
accordé en nombre
et pourtant personne
voyous ou voyelles
compléments d’objets
ou circonstanciels d’absence

allées rectilignes ici
files d’arbres là
tantôt bâtiment A
tantôt bâtiment I
puis coursives
couloirs
formes passives

ils sont vus

où qu’ils aillent
quoi qu’il arrive
quoi qu’il en soit
quoi qu’ils fassent

vus fumer

attention aux faux amis
stupéfait stupéfie stupéfiant

vus jeter

corbeilles ajourées
exercices àtrous
classes poubelles

ô vie scolaire
égalité des chances
au passé-simple
plus-que-parfaite

remplacez les blancs par jadis antan ou naguère
par les participants passés
Pline le Jeune
ou Pline l’Ancien
mais avant tout discipline
pour le jeune
et retour au Racine

sa perte ou son salut dépend de sa réponse
puis dictée Les vieilles lunes
àla ligne
Ils se massèrent pêle-mêle
au long des trottoirs droits
leur passé flottait amicalement dans les rues alentour

quoi que vous accomplissiez
où que vous disparà»tes
qui que vous incarnassiez
vous êtes collés
àl’entrée des collèges

Voltaire
Rousseau
Malherbe
Boileau
Prévert
Delavigne
Victor Hugo
Jean Cocteau
Boris Vian
Jean Paulhan
Sévigné (Marquise de)
on vole de vos plumes
collège inique
école obligatoire pour vous tous
travaillez prenez-en de La Fontaine
donnez l’exemple vous êtes cités
dans le Bled et même dans les banlieues
au lycée Camus
où vont tous les étrangers
àtoi l’Absurde
ô Scipion le Nord-Africain qui fais l’exercice
ainsi le martyre des chameaux commença
(Bâiller : faire en ouvrant largement la bouche
une inspiration profonde
suivie d’une longue expiration
verbe intransitif je bâille vous bâillez)
ainsi le martyre des chameaux commença
André Gide
l’un d’eux s’arrêta au milieu d’une pente
Frison-Roche Premier de cordée
point àla ligne ou pêche àla ligne dit le prof

dernier de la classe
suivi
conseillé
orienté
sanctions éducative
salle des profs

certifiés agrégés

petit choix grand choix
classeurs
classements
bulletins scolaire
désencouragements

tableau d’horreur

relevés d’absence
avertissement
peut mieux faire
l’élève pas le prof

blâme
renvoi

autonomie
épanouissement
développement
mettez la terminaison qui convient
conseil de classe
comparution immédiate
conseil de discipline le jeune
enfin l’élève est au centre

adieu terminale bac traversée bachotage
Ferry-boat bateau crevé
philosoft nouveau sinistre de l’éducation
arrière petit-pied de Jules
ô laïssitude !
après la cage d’escalier
la cage àlapin
c’est au mieux la cage de foot voilàle but
fais-moi la passe
passera passera pas
passerelles entre formations
bureau du Principal
du secondaire puis du tertiaire
Sénèque ta mère
conduite déviante
incivilités
c’est la faute aux parents démissionnaires
bonjour l’intérimaire
les industries de l’habillement du bâtiment
délocalisation
reconversion
discrimination
rien ne se crée rien ne se perd tout se transforme
sauf le faciès
adieu rêve de France
adieu Lucrèce
voici les CRS
traque et matraque
et voilàl’ordre
de la cité àla Santé

c’est la mise en examen
il faut traiter les sujets
puis trouver le verbe qui leur convient

classer : séparer les bons des mauvais éléments
Éviter : se détourner des personnes ou des objets
Sortir : au sens transitif
conduire emmener quelqu’un dehors
puisque
Remédier
verbe intransitif
ne souffre pas de construction directe

Le Bled, premier trimestre 2003

F. MIGEOT