De février à mars 2018, deux classes de seconde du lycée Blanqui (Saint-Ouen) participent à des ateliers pluridisciplinaires leur permettant d’explorer l’imaginaire du jardin en territoire urbain. À l’issue des deux premières séances, les élèves encadrés par leur enseignante de français ont produit des récits, sous des formes très libres, pour rendre compte, avec un peu plus de recul, de leurs sensations au cours de cette expérience.
