Le projet de résidence / L’OBJET SOUVENIR

Durant ces trois mois de résidence, j’ai souhaité m’intéresser au thème des SOUVENIRS en l’associant àcelui de l’objet RUINE comme objet de mémoire, « ce qui reste de notre passé  » et sur lequel on s’appuie pour créer la suite.

Il est souvent difficile, notamment chez l’enfant, d’admettre que des moments joyeux ne durent pas. Mais si l’instant est éphémère, le souvenir, lui, est éternel.
L’objet RUINE aussi, est le vestige de notre passé qui permet d’ouvrir une porte sur l’imaginaire, l’interprétation, la création. Tout comme la RUINE, le SOUVENIR perdure et permet de conserver une part du vécu.
On le transmet, on le raconte, on l’ajoute àd’autres souvenirs comme des « cailloux  » que l’on assemble pour construire de nouveaux espaces, de nouvelles histoires.

En prenant comme point de départ mes souvenirs d’enfance lors de vacances d’hiver àla montagne, j’ai choisi de représenter la mémoire par un paysage de montagnes enneigées dont chaque « caillou  » serait un souvenir.
À la fin des vacances, il ne reste souvent plus rien qu’un lourd chagrin… car le temps a emporté avec lui les instants heureux qui semblent perdus àjamais. Mais nous pouvons revivre ces instants et transformer notre chagrin en souvenir que nous allons partager, raconter et ajouter àd’autres pour créer notre histoire. Celle-làmême qui consolera notre chagrin, car lui aussi aura toujours une fin, comme toutes les histoires.

En partant de leur objet souvenir, et en l’associant àdes photographies de lieux en ruines, les élèves de 2^nde et 1^re option Arts Plastiques ont créé des livres objets leporello recto/verso, composés d’une suite de 6 images au recto et d’un récit de 4 pages au verso qui racontent ensemble une histoire.