Laura Vazquez | Si j’étais dans l’image

Aujourd’hui, avec les élèves de la classe de UPE2A du lycée Fernand et Nadia Léger d’Argenteuil, nous écrivons à partir d’une image : une photographie de Abbas Kiarostami :

Que fait l’image en nous ?
Comment ?
Comment décrire une image à quelqu’un qui ne la voit pas ?
Comment décrire ce qui nous semble concret, et ce qui l’est moins, l’impression générale, l’atmosphère ?
Comment décrire une impression, un ressenti, le passage d’une émotion ?

Chaque image éveille en nous un souvenir. Nous fonctionnons par analogie. On ne sait pas faire autrement.
Où nous ramène l’image ? Comment ? Par quel chemin ?
Comment le dire ?
Comme le décrire ?
Comment en parler ?

Enfin, l’image peut être vue comme un lieu, un endroit, un décor. Elle est figée. Comment l’animer ? Comment y intégrer du mouvement ?
Comment faire bouger une image dans un texte ?
Et si on y mettait un personnage ? Que ferait-il-elle ?
Où irait-il-elle ?
Et si j’étais dans l’image ?

Et que se passe-t-il qu’on ne sait pas ? Qu’y a-t-il derrière les montagnes ? Que fait la personne derrière la caméra ? Comment va-t-elle ? Est-ce important ?

Tant de questions, tant de textes, à partir d’une image.